我和同桌的三八线作文500字_关于友情的作文500字 “三八线”引发的冲突

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1、我和同桌的三八线作文500字

生活中,朋友好像太阳,时刻和我们在一起,在生活中给我们带来了温暖,可是谁都有和同桌闹点小矛盾的时候,今天上书法课的时候,我就遇到了这种情况。

上午刚到书法班的时候,我坐到了一位女同学的身旁,她长得十分清秀,我非常喜欢她,所以过了一会之后,我们就结识成了好朋友,可是好事不长,刚到第二节下课,我们就因为一些小事而闹矛盾了,刚吵完架的我十分生气,那时,我快步走上讲台,拿了一根粉笔,画到了我们的桌子上,我们两个的连体桌子顿时就变地“四分五裂”,我为自己这样“报了仇”而感到高兴。

下一节课是毛笔课,所以我提前先把毛笔准备好,墨水准备好,这是我突作文然发现她穿的是白色衬衫,于是我心中就升起了一个坏主意:把“三八线”换成墨水,不是会更好玩吗?于是我偷偷地趁她不注意,把刚刚用粉笔画的线涂上了墨汁,心里暗笑着想:“这下可有好戏看了,哈哈……”我暗暗观察,但是她好像没有反应,上课了,我在书包里上下翻了个遍,却怎么也找不到毛笔纸,心里有些着急,但又不好意思去老师那里借,这时突然传来了熟悉的声音:“用我的吧!”我抬起头看见她正微笑着递过来毛笔纸,我的脸顿时红的像一个苹果,为我自己刚才的做法感到羞耻,随后,就悄悄地把那道线擦掉饿了。

从这件事情上我懂得了,朋友之间要互相团结,不能吵架,友谊是最伟大的。

本文作者简介
作者姓名康明 作者年龄10岁零7个月
在读学校平邑赛博小学 在读班级四年级9班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩91分
指导老师高邦 老师职务班主任

2、关于友情的作文500字 “三八线”引发的冲突

关于友情的作文500字 “三八线”引发的冲突

“三八线”几乎伴随了每个学生的学习生涯,同桌之间也经常因为“三八线”发生冲突。我有很多同桌,每个同桌之间都发生了很多事,但是因为“三八线”发生冲突的同桌却只有一个,那就是—王嘉麒。那件事给我留下了深刻的印象,因为通过那件事使我明白了一个道理,那就是友谊比什么都重要。

事情是这样的,王嘉麒总爱超过“三八线”,每次我让她把手拿回去,她都是不愿意。有一次,我们因为“三八线”发生了冲突。“把你的手放回去”我说到。“不放”她回应到。“你……你……”“你什么你呀,我什么我呀!”王嘉麒说到。听到这我心里很不舒服,“王嘉麒你的脚可不可以拿开,你踩到我了。”“不行。”王嘉麒说到。“为什么呀,是你踩到我了!”“我爱怎么样就怎么样,你管得着吗?”王嘉麒神气的说到。“这是我的位置,你怎么可以这样霸道?”我回应着。“我就这样!”听到这里,我非常气愤,用脚踢了她一下,并把她推开了,她也推了我几下。就这样我们俩谁也不理谁了,而且把“三八线”画的更清晰了。

那件事之后,我和王嘉麒就再也诶说过话。长时间下去,我感觉很别扭,心里很不舒服。我决定了先开口跟她道歉,这样下去很影响同学之间的感情的。我试着开口,没想到王嘉麒也开口给我道歉了。我们居然同时开口去彼此道歉,这可能是巧合,但是我更相信是友谊的作用促使我们这样做的。我们握了握手,并相视一笑,我们和好了!

那件事之后,我们的桌子上再也没有了“三八线”。因为我们知道,友谊比什么都重要,我们都很珍惜彼此之间的友谊。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名蒋胜男 作者年龄11岁零10个月
在读学校东莞实验小学 在读班级五年级3班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩93分
指导老师郑妍珠 老师职务任课老师

3、关于三八线的作文500字

朋友之间、家人之间、同学之间、世间万物之间都会有一些矛盾,而这些矛盾汇集起来,就会形成一条或浓或淡的“三八线”。我也有过这么一条……

那是去年开学时,我们班里“人才”碰“人才”,朋友相会而谈笑风生。我只是把书包放好,坐正看教室、看同学、看新的东西。

那时候,同学们都成双成对的,也没几人独来独往。我却总一人行走、一人自言自语。所以,我老是看那一群“老师的宠儿”,希望自己也能成为她们中的一员。

眨眼间,一年过去了,我真的成了我梦想中的样子!

那艰难过程得从我立志那刻谈起:那时,我前面正好是一位顶好的“作家”,正好是“人才堆”里的一员。我就“借东风”“趁虚而入”。每次“领头作文羊”来找她时,我都要和“领头羊”打打招呼,聊聊天。起初她还挺不愿意,几番婉拒,但后来,在我一天天的坚持努力下,她开始默许了。几个字,几句话,到兴致勃勃地主动搭话,每一天都有进步!终于,到了学期末,她们接纳我了!

现在,我已和她们很熟悉了。不能想象,过去我们间曾隔了一条深深的“三八线”,把一班人隔在了两边;更不能想象,假设我当时没有努力把这“三八线”抹掉,我现在会多少孤单……

抹掉“三八线”吧!你会因此而受益;抹掉“三八线”吧!你会因此而成长!

在人间,本就不该有那万恶的“三八线”,我们人类本就是一个整体,又何必互相计恨,冷漠对待对方?我们人类本就是一个整体,又何必让温暖流失?

本文作者简介
作者姓名柏雪 作者年龄12岁零8个月
在读学校锦绣育才附属小学 在读班级六年级3班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩118分
指导老师萧光琰 老师职务任课老师

4、关于三八线的作文500字

所谓的“三八线”,就是同桌两人在桌子上画一条线,一半归同桌,一半归自己。如果对方来到自己的领域,便是侵占,同时,还会引起一场腥风血雨。

瞧!背后的两个同学,又开启战争了。小尉的手肘不小心超出了“界线”,来到了小腾的领地。小腾生气极了,眼睛瞪得圆圆的,像两个小皮球,一动不动地注视着小尉。然后,开始行动了。她猛地揪了小尉的手,留下了一道鲜红的痕迹,小尉疼得哇哇大叫。接下来,两人你一拳,我一脚地打了起来。

肉搏的声音引来了老师。“怎么了?”“他(她)打我!”冤家异口同声地说,真是又好气又好笑。下课,两人像门神似作文的立在办公室门口,嘴却还不打算停歇,“傻子”,“神经病”,“脑残”……不绝于耳。

其实,我认为这么一点小事不应该发生口舌之争,更别说是与同桌拳脚相向。毕竟,别人也不是故意的。如果换做自己,又会如何解决。

实际上,这条“三八线”就如同同学心与心之间的隔阂,自己无论如何也走不进对方的世界,对方也无法跨入自己的内心。造成这样的原因,是因为自己太封闭了,当别人试图接近自己时,自己又把大门关上了,从而导致没有共同语言。

我们应该把心之门打开,放松自己,快乐自己。让我们抹掉“三八线”吧!抹掉这条心之间的隔阂线吧。

本文作者简介
作者姓名宋雯雯 作者年龄10岁零1个月
在读学校兴盛丽景小学 在读班级五年级4班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩114分
指导老师楚云暮 老师职务班主任

5、我和同桌的三八线作文600字

我和同桌在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

有一次,老师在上语文课,突然,他超过了那条“三八线”,我十分生气的对他说:“你超过三八线了!”他心不在焉地说:“我超就超了,那有什么关系?”我也作文用胳膊超过了“三八线”,于是我们就吵起来了,老师看了一下,没吭声。突然,老师点到我同桌的名字叫他起来回答问题,我们当时正在吵架,他当然没有听到老师在讲什么,当然就回答不上来。我躲在一边偷笑,谁知道老师又叫到我的名字,我刚才在幸灾乐祸,现在……

在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

从这以后,我和我的同桌成为了很好的朋友。

本文作者简介
作者姓名张竞 作者年龄11岁零5个月
在读学校街头镇中心小学 在读班级六年级2班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩97分
指导老师卢奂瑜 老师职务副班主任

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